Kegiatan Projek P5 di SMPN 9: Pembelajaran Interaktif Melalui Permainan “Fenomena Bullying

Tebing Tinggi, 27 September 2024 — Pada hari kelima kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMP Negeri 9 Tebing Tinggi, para siswa terlibat dalam kegiatan interaktif yang bertujuan meningkatkan kesadaran tentang fenomena bullying. Dalam kegiatan ini, siswa diajak untuk membuat bendera merah dan hijau yang akan digunakan dalam permainan “Fenomena Bullying” bersama para guru.

Permainan dimulai dengan guru menyampaikan berbagai pernyataan terkait fenomena perundungan (bullying) di Indonesia. Peserta didik diminta untuk mendengarkan dengan seksama setiap pernyataan yang diberikan. Sebagai bentuk respons, mereka diminta untuk mengangkat bendera sesuai dengan pendapat mereka: bendera hijau jika setuju dan bendera merah jika tidak setuju.

Setelah setiap pernyataan, guru secara acak memilih beberapa siswa untuk maju ke depan kelas dan memberikan penjelasan tentang alasan mereka memilih warna bendera tersebut. Diskusi yang terbuka ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pandangan mereka secara jujur dan terlibat dalam dialog yang kritis terkait isu bullying.

Guru kemudian memberikan penjelasan lebih lanjut mengenai setiap pernyataan yang dibahas, menyoroti pentingnya memahami dan mencegah perilaku bullying di lingkungan sekolah. Kegiatan ini tidak hanya membangun kesadaran siswa terhadap dampak negatif bullying, tetapi juga mendorong mereka untuk menjadi agen perubahan di sekolah dengan cara memperkuat nilai-nilai empati, kepedulian, dan solidaritas antar sesama.

Melalui metode permainan dan diskusi ini, SMP Negeri 9 berhasil menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif dan reflektif, di mana siswa dapat berpartisipasi aktif dalam memahami masalah sosial yang kompleks seperti bullying. Kegiatan hari kelima Projek P5 ini diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap sikap dan perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari.